根據(jù)醫(yī)院工作需要，6月份我院在全院范圍內(nèi)開(kāi)展了以“聚焦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升醫(yī)療質(zhì)量”為主題的業(yè)務(wù)知識(shí)大學(xué)習(xí)活動(dòng)。兒科一病區(qū)嚴(yán)格部署，制定了精細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日組織內(nèi)容豐富的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并將理論與臨床實(shí)踐結(jié)合，提升了科室人員的應(yīng)急搶救能力。

　　按照科室人員工作安排，梁發(fā)強(qiáng)副主任醫(yī)師制定了精細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日下午六點(diǎn)帶領(lǐng)大家進(jìn)行理論學(xué)習(xí)30-45分鐘，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，集體學(xué)習(xí)了各項(xiàng)法律、制度及兒科常見(jiàn)疾病的臨床最新診療指南，每日參會(huì)率做到百分之百。楊?lèi)?ài)琳主任醫(yī)師負(fù)責(zé)每周進(jìn)行應(yīng)急演練，各位醫(yī)師也按照自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，進(jìn)行輪流授課。代立靜主治醫(yī)師進(jìn)行了高熱驚厥的應(yīng)急演練，張彤主治醫(yī)師進(jìn)行了輸液反應(yīng)的應(yīng)急演練，�？〖t主治醫(yī)師進(jìn)行了新生兒窒息復(fù)蘇的操作演練。

　　通過(guò)此次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各位醫(yī)師對(duì)理論知識(shí)的掌握更加熟練，通過(guò)臨床實(shí)踐操作和應(yīng)急演練進(jìn)一步提高了操作能力和在突發(fā)搶救事件中的應(yīng)急能力。在以后的工作中，科室醫(yī)護(hù)人員將不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，通過(guò)學(xué)術(shù)交流，掌握最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和研究方向，更好地為患者健康保駕護(hù)航。