為提高科室醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對發(fā)生藥物過敏性休克的急救能力，近日，我院西區(qū)兒科全體人員在醫(yī)務(wù)科的指導(dǎo)下，開展過敏性休克的急救培訓(xùn)，并對科室每位人員進(jìn)行操作考核。

首先，兒科主任韓永才詳細(xì)介紹了休克的臨床表現(xiàn)、主要特征以及搶救的具體步驟等，他指出，防治過敏性休克必須詳細(xì)詢問病史，檢查過程中仔細(xì)觀察，如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時停藥，并對異常進(jìn)行現(xiàn)場評估，還要有一套搶救措施。隨后，由�？〖t主治醫(yī)師示范，在模擬人身上進(jìn)行過敏性休克的急救操作練習(xí)，護(hù)士范蓓及劉娜配合進(jìn)行患兒的吸氧、心電監(jiān)護(hù)，建立靜脈通路及腎上腺素、地塞米松的搶救藥物的正確應(yīng)用。接著，由韓主任對科室每位人員進(jìn)行考核，考核內(nèi)容、形式多樣。最后，韓主任對這次考核進(jìn)行點(diǎn)評，他充分肯定了此次過敏性休克培訓(xùn)及考核的重要性，指出在輸液治療中發(fā)生過敏性休克，及時搶救無疑是對兒科應(yīng)急能力的一次實(shí)戰(zhàn)考核。面對突發(fā)狀況，需要醫(yī)務(wù)人員臨危不亂、沉著應(yīng)對，及時啟動應(yīng)急預(yù)案、積極施救，為患者后續(xù)救治贏得寶貴時間。

本次培訓(xùn)考核，對于提高科室醫(yī)務(wù)人員的急救水平和操作能力具有重要意義，下一步，針對存在的不足，兒科將會不斷完善應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范處置流程，使操作更具實(shí)用性和高效性，為安全醫(yī)療打下扎實(shí)基礎(chǔ)。