為進(jìn)一步推進(jìn)我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作，為就醫(yī)兒童創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境，我院兒科特設(shè)立“讀書角”活動(dòng)區(qū)，讓患病兒童在治療之余，有書本陪伴，收獲知識(shí)。

　　為保證疫情期間“讀書角”活動(dòng)區(qū)的各項(xiàng)消毒隔離措施有效落實(shí)，責(zé)任護(hù)士對(duì)該區(qū)域進(jìn)行了“單間隔離”，做好了臺(tái)面、地面的擦拭及消毒，對(duì)進(jìn)入?yún)^(qū)域的小朋友進(jìn)行體溫測(cè)量、手衛(wèi)生等系列措施，保障了活動(dòng)有序進(jìn)行。“你們真是太貼心了，孩子很喜歡在這里閱讀”，一位患兒媽媽說。

　　“讀書角”活動(dòng)是我院兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施之一，很好地緩解了小朋友的恐懼，使病房的哭鬧聲減少了，笑語(yǔ)聲多了，護(hù)患關(guān)系更加和諧了。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，并非紙上談兵，一直體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ鞯囊谎砸恍兄�，�?duì)患兒多一些理解，少一點(diǎn)埋怨，多一些笑容，少一些冷漠。讓我們用微笑溫暖每一位患兒，用心呵護(hù)每一個(gè)生命。